I PROGETTI

Progetti per l’a.s. 2008 - 2009

1. Progetto: Scambio culturale con liceo Tedesco

Coordina il progetto la Prof.ssa B.Salgues.

2. Progetto: Quotidiano in classe.

Il progetto vedrà impegnati circa 460 studenti appartenenti alle classi del biennio, monoennio e biennio post-qualifica. Con esso la scuola si propone di sensibilizzare gli alunni rispetto al diritto ad una informazione trasparente e pluralistica, fonte di crescita democratica e civile. La lettura critica del giornale in classe, in orario prefissato e condotto da insegnanti di diverse discipline, ha quali obiettivi specifici l’acquisizione di capacità linguistiche generali e specifichee di successiva produzione di articoli di vario tipo; l’acquisizione e il potenziamento delle capacità di analisi e di confronto critico; la capacità di maneggiare un giornale anche nelle sue strutture formali fino a risalire la filiera del processo di formazione ed elaborazione della notizia; l’acquisizione di capacità di distinzione dei diversi tipi di articoli schematizzandone la struttura. Il progetto, proposto dalla RCS S.p.A. (Corriere della sera etc.), avrà la durata di otto mesi, a partire dal mese di Ottobre dell’anno 2008. Prevede un monitoraggio concordato.

Coordina il progetto la Prof.ssa A. Orsini.

3. Progetto: C.I.C.: Educazione alla salute, prevenzione del disagio e centro di ascolto

Il benessere dell’alunno è un obiettivo comune a tutte le componenti della scuola consapevoli dei bisogni dei giovani e della necessità di arginare le crescenti situazioni di disagio adolescenziale. Istituito dalla legge n°162 del 26/06/90, a scuola opera il Centro d’informazione e consulenza (C.I.C.) che in collaborazione con operatori ASL (Psicologa e Assistente sociale) si propone di offrire ai giovani, alle famiglie e al personale scolastico informazioni, consulenze e momenti di progettualità allo scopo di migliorare la qualità della vita scolastica facilitando il dialogo e la costruzione di rapporti positivi tra docenti, genitori ed alunni. Particolare attenzione viene dedicata agli alunni delle prime classi con interventi tesi a contenere l’abbandono e la dispersione scolastica. Fra le attività progettate si pone particolare attenzione alla prevenzione delle malattie sessualmente trasmesse (in collaborazione con il reparto “Malattie infettive”dell’Ospedale Provinciale Generale) che coinvolgeranno gli alunni delle classi quinte e ad iniziative tese a favorire attività di socializzazione e solidarietà, integrazione nell’ambiente scolastico, sostegno ad eventuali forme di disagio adolescenziale. Per il corrente anno scolastico sono previsti:

• Incontri degli operatori A.S.L. con gli alunni delle prime classi sul tema della comunicazione;
• Spazio d’ascolto nel quale l’alunno abbia la possibilità di parlare di se, delle proprie difficoltà a livello personale, sociale scolastico o relazionale con tempi e modi che garantiscano riservatezza ed accessibilità;
• Interventi specifici di educazione sanitaria con personale specializzato dell’O.P.G. di Rieti relativi al tema “Malattie sessualmente trasmissibili” (per gli allieve delle classi quinte)
• Interventi di prevenzione del bullismo;
• Promozione della cultura del volontariato:
• incontri con medici volontari dell’AVIS;
• incontri con volontari dell’Associazione ONLUS ALCLI Giorgio e Silvia (per gli alunni delle classi quarte e quinte);
• attività di volontariato presso l’Ospizio Manni.

Coordinano il progetto la Prof.ssa M. C. Ferroni e l’Istitutore A. Castellani.

4. Progetto: Il patentino a scuola (Art. 1 Decreto 30 giugno 2003)

Il progetto prevede l’organizzazione e la realizzazione a scuola di corsi per il conseguimento del certificato di idoneità per la guida dei ciclomotori secondo quanto previsto dal comma1-bis dell’art.116, del decreto legislativo 30 aprile 1992,n285,introdotto dall’art.6 del decreto legislativo 15 gennaio 2002, n 9. Il patentino verrà rilasciato a tutti gli studenti che dimostrino, previo superamento di esame, la conoscenza degli argomenti elencati all’art. 1. Si fa inoltre presente che la realizzazione del Modulo D – EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE della durata di n°8 ore previste dal Decreto del MIT 30/06/03, sarà inserito nelle programmazioni dei Docenti coinvolti, con approccio pluridisciplinare, svolto in orario scolastico antimeridiano e rivolto all’intero gruppo classe , a prescindere dalla finalità e realizzazione del corso per il conseguimento del patentino. Per l’a.s. 2008-2009 saranno coinvolti gli insegnanti di Lettere, Scienze dell’alimentazione, Diritto.

Coordina il progetto il Prof. V. Putame.

5. Progetto Accoglienza Alunni Stranieri: l'italiano come L2

6. Progetto: La Biblioteca anno II

Il progetto nasce dalla necessità di ripristinare e di valorizzare il ruolo di riferimento che una biblioteca deve avere per il lavoro di alunni ed Insegnanti.

Accrescere la dotazione libraria della biblioteca;

Affiancare alla dotazione libraria della biblioteca una dotazione di supporti informatici, soprattutto in considerazione della ricca disponibilità di testi letterari liberi da copyright reperibili in rete;

Riordinare i libri e creare un catalogo elettronico facilmente consultabile dal sito della scuola;

Insegnare agli alunni ad usufruire di un servizio bibliotecario;

Creare un elenco aggiornato delle risorse didattiche disponibili in rete per le diverse discipline;

Sviluppare attività finalizzate alla formazione di un metodo di ricerca personale e consapevole dei mezzi a disposizione.

Coordina il progetto il Prof. L. Pizzaleo

7. Progetto “Accoglienza”

Il progetto è finalizzato a presentare agli alunni in entrata nel nostro Istituto le strutture scolastiche e convittuali, i percorsi didattici e formativi relativi alla loro preparazione professionale, la normativa vigente in merito al regolamento di Istituto. Intende inoltre favorire il passaggio sereno ad un altro ordine di studi, prerogativa indispensabile per la costruzione di un proficuo rapporto di lavoro con i nuovi insegnanti e più in generale per l’attivazione di relazioni tra pari e non in cui si stabiliscano positive dinamiche di amicizia, comunicazione, collaborazione, interazione, integrazione, motivazione nei confronti dell’apprendimento, etc.

Coordina il progetto la Prof.ssa P. Taliani

8. Progetto di partenariato (Tourist Trade)

Il progetto si propone la costituzione di una commissione di docenti che siano interessati ad avviare le procedure necessarie alla realizzazione di un partenariato che avvierà una ricerca per individuare e contattare i potenziali istituti partner con i quali dar vita ad un partenariato.
Una volta avviato il processo, con le relative richieste di finanziamento alle rispettive Agenzie Nazionali, si potrà definire l’argomento oggetto di lavoro, gli obiettivi, i tempi, le modalità di svolgimento, il calendario degli incontri e delle sessioni di lavoro.
Si prevede la presentazione della candidatura all’Agenzia Nazionale, presumibilmente entro il febbraio 2009.
Solo nel successivo a.s. 2009-2010 il progetto sarà focalizzato sulla partecipazione degli alunni con elaborazione di un successivo progetto.
Obiettivo di questi progetti è quella di accrescere la consapevolezza di sé, della propria cultura e di quella dei paesi partner.
Potranno essere trattate aree tematiche quali arte, scienza, lingue straniere, educazione ambientale, patrimonio culturale, cittadinanza europea, uso delle T.I.C., lotta contro il razzismo, o aree tematiche attinenti al corso di studi scelto dai nostri allievi. Gastronomia, alimentazione, turismo.
Coordina il progetto la Prof.ssa F. Pierantoni